Які каледж? Падыход адвакатаў спажыўцоў

На 1 мільён долараў больш за ўсё жыццё? Не.

Шмат хто апраўдвае марнаванне 200 000 долараў на навучанне ў каледжы, бо верыць, што шмат чаму навучыцца і стане значна больш працаздольным. Напрыклад, яны спадзяюцца на старую, якая ўводзіць у зман статыстыку, сфабрыкаваную PR-аддзеламі каледжаў, паводле якой выпускнікі каледжа зарабляюць на мільён долараў больш за сваё жыццё.Гэта ўводзіць у зман, бо гэта рэтраспектыва, якая тычыцца эпохі, калі значна меншы працэнт выпускнікоў сярэдняй школы паступіў у каледж. Цяпер значна большы працэнт (72%) робіцца адначасова з тым, што працадаўцы ліквідуюць, аддаюць аўтсорсінг і загартоўваюць усё новыя і новыя пасады. Статыстыка на мільён долараў уводзіць у зман яшчэ і таму, што пул выпускнікоў каледжа больш светлы, матываваны і мае лепшыя сямейныя сувязі. Яны маглі б накрыць марожанае за гэтыя чатыры гады, перш чым пачаць кар'еру, і на працягу жыцця яны ўсё роўна зараблялі б значна больш, чым людзі без дыплома.

Праўда пра вынікі каледжа

Вось больш свежая, больш слушная статыстыка. Буйнае даследаванне паказала, што 45% навучэнцаў каледжа "не прадэманстравалі значных паляпшэнняў у навучанні" за першыя два гады навучання ў каледжы, а 36% да гэтага часу не палепшыліся за чатыры гады! Тады, Атлантычны апублікавала справаздачу, у якой высветлілася, што 53,6 працэнта выпускнікоў каледжа ва ўзросце да 25 гадоў былі беспрацоўнымі альбо выконвалі працу, якую маглі б атрымаць без вышэйшай адукацыі.

І вось толькі што выпушчанае - яшчэ адно буйное даследаванне. Асноўныя высновы:

• 71 працэнт апытаных выпускнікоў класа 2009 года па-ранейшаму атрымлівалі фінансавую дапамогу ад бацькоў праз два гады пасля заканчэння школы.
• 24 працэнты жылі дома.
• 23 працэнты тых, хто быў на рынку працы, былі беспрацоўнымі альбо недапрацоўкамі.
• Толькі 1/4 студэнтаў на рынку працы мелі поўны працоўны дзень і плацілі 40 000 долараў ЗША.

І гэта статыстыка для выпускнікоў. 43 адсоткі першакурснікаў у так званых "чатырохгадовых" каледжах ніколі не заканчваюць навучанне, нават калі ім даюць шэсць гадоў.

Адкласці ці нават адмовіцца ад каледжа?

Але як хтосьці можа адмовіцца ад каледжа са спецыялістамі, якія сцвярджаюць, што вышэйшая адукацыя важная для большасці добрых працоўных месцаў сёння?

Нават многія з гэтых экспертаў пагодзяцца, што многім выпускнікам сярэдніх школ хаця б год спатрэбіцца год, каб вывучыць рэальны свет, перш чым заняць сваё месца яшчэ на чатыры-шэсць гадоў навукоўцаў, так званы разрыў. Сапраўды, такія ўстановы, як Гарвард і MIT, заахвочваюць гэта. Магчыма, яны павінны вучыцца ў локцях майстра-прадпрымальніка, тэхніка ці некамерцыйнага лідэра, стаць вайскоўцам альбо пачаць бізнес. Апошняе можа пацярпець няўдачу, але шмат што з таго, каб зарабляць на жыццё і ствараць жыццё, прыпадае на тое, каб запусціць нават маленькую аперацыю. І, вядома, студэнт можа прайсці індывідуальныя курсы, якія цікавяць, магчыма, у мясцовым каледжы, праграме пашырэння універсітэта альбо ў Інтэрнэце, уключаючы прапановы прэстыжных універсітэтаў (Coursera і edX) або больш практычных курсаў, напрыклад, прапанаваных Udemy.

Але адмова ад каледжа больш за год для большасці людзей здаецца занадта радыкальным. Калі так, што ім рабіць?

Калі плаціць вялікія грошы

Калі студэнт можа паступіць у каледж "Топ-12" - Гарвардскі, Ельскі, Стэнфардскі, Прынстанскі, Ельскі, Уільямс, Эмгерст, Суортмор і чатыры амерыканскія ваенныя акадэміі, яны, верагодна, павінны пайсці. У нашым грамадстве дызайнераў этыкеткі гэта прэстыжнае імя ў дыпломе адкрывае дзверы. Акрамя таго, ёсць вялікая перавага - праводзіць чатыры гады, жывучы і вучачыся сярод лепшых і самых разумных. Выключэнне складаецца ў тым выпадку, калі студэнт ведае, што ён / яна відавочна паступіць як вялікая рыба ў менш селектыўным вадаёме. А як наконт кошту? Паколькі гэтыя ўстановы маюць вялікія запасы, яны, як правіла, аказваюць шчодрую фінансавую дапамогу. І Ваенныя акадэміі могуць быць бясплатнымі, хаця пасля заканчэння школы вы павінны пагадзіцца быць афіцэрам на працягу чатырох гадоў.

Справа ў грамадскім каледжы

Зразумела, пераважная большасць старшакласнікаў не можа патрапіць у каледж "Топ-12". Многія такія студэнты выбіраюць жылы універсітэт другога ўзроўню, але важкі аргумент можа быць адмова ад тых, хто выступае за грамадскі каледж:

• Хваленая рэзідэнцыя ў 2^й- і 3^рд-Універсітэты занадта часта складаюцца ў меншай ступені з рамантызаваных зносін на працягу ўсяго жыцця і абмеркавання вялікіх пытанняў жыцця, а больш з неглыбокага распусты, якое павялічвае верагоднасць праблемы з наркаманіяй і адмовы. Хоць большасць 18-гадовых не пагаджаюцца, мяркуючы, што яны жывуць дастойна, хаця б большасці з іх было б добра правесці яшчэ пару гадоў пад пільным наглядам бацькоў.
• Навучанне, хутчэй за ўсё, будзе большым. Праўда, грамадскія каледжы прыцягваюць шмат слабых і нематываваных студэнтаў. Калі вы не матываваныя самімі, вы можаце апынуцца зацягнутымі ў акадэмічную апатыю, нават у жыццёвую. Але нават цалкам здольныя студэнты могуць знайсці дастатковую праблему ў грамадскім каледжы, асабліва калі вы выбіраеце студэнта, які пазней пераходзіць у чатырохгадовыя каледжы, а пасля паступлення вы праводзіце курсы з адзнакай і ўдзельнічаеце ў інтэлектуальных пазакласных мерапрыемствах. : студэнцкая газета, студэнцкае самакіраванне, вядзенне навінавых і інфармацыйных шоў на радыёстанцыі ў універсітэцкім гарадку, вядзенне студэнцкага клуба, звязанага з кар'ерай, прадстаўленне студэнтаў у агульнакаледжскім камітэце і г. д. Магчыма, самае дзіўнае, якасць выкладання ў сярэднім, можа быць лепш у грамадскім каледжы, чым ва ўніверсітэтах. У грамадскіх каледжах выкладчыкі наймаюцца ў значнай ступені з нагоды таго, наколькі яны вучаць, а не тое, колькі даследаванняў яны публікуюць. І атрыбуты добрага выкладчыка бакалаўрыяту адрозніваюцца ад атрыбутаў даследчыка.
• Кошт грамадскага каледжа, як правіла, значна ніжэйшы. Калі вы багатыя, фінансавая дапамога ў "чатырохгадовых" каледжах звычайна патрабуе сур'ёзнай запазычанасці. Гэта можа сур'ёзна пазбавіць фінансавай бяспекі нават сем'яў вышэйшага сярэдняга класа.

Самая вялікая перашкода: ціск аднагодкаў

З боку аднагодкаў і бацькоў аказваецца велізарны ціск на наведванне самай выбарчай установы, у якую вы можаце патрапіць. Але можа быць карысным жыццёвым урокам супрацьстаяць гэтаму ціску на карысць таго, каб зрабіць тое, што на самой справе падыходзіць менавіта вам.

Біяграфія Марці Нямка знаходзіцца ў Вікіпедыі.