Лайтнер Вітмер: біяграфія гэтага амерыканскага псіхолага

Задаволены

• Адзін з асноўных фактараў сыходу за дзецьмі ў псіхатэрапіі ў ЗША.
• Лайтнер Вітмер: біяграфія гэтага клінічнага псіхолага
• Навучанне і акадэмічная кар'ера
• Першая амерыканская клініка псіхалогіі
• Вітмер і пачаткі клінічнай псіхалогіі

Адзін з асноўных фактараў сыходу за дзецьмі ў псіхатэрапіі ў ЗША.

Лайтнэр Вітмер (1867-1956) быў амерыканскім псіхолагам, прызнаным па сённяшні дзень бацькам клінічнай псіхалогіі. Гэта адбылося з таго часу, як ён заснаваў першую клініку дзіцячай псіхалогіі ў ЗША, якая пачала дзейнічаць як вытворнае ад лабараторыі псіхалогіі Універсітэта Пенсільваніі і якая асабліва забяспечвала догляд за дзецьмі.

У гэтым артыкуле мы разгледзім біяграфію Лайтнера Вітмера, а таксама некаторыя з яго асноўных укладаў у клінічную псіхалогію.

Лайтнер Вітмер: біяграфія гэтага клінічнага псіхолага

Лайтнэр Вітмер, раней Дэвід Л. Вітмер-малодшы, нарадзіўся 28 чэрвеня 1867 г. у Філадэльфіі, ЗША. Сын Дэвіда Лайтнера і Кэтрын Хучэль, старэйшы з чатырох братоў і сясцёр, Вітмер атрымаў ступень доктара псіхалагічных навук і неўзабаве стаў стыпендыятам Універсітэта Пенсільваніі. Акрамя таго, ён прайшоў навучанне ў галіне мастацтва, фінансаў і эканомікі, паліталогіі.

Як і іншыя навукоўцы і псіхолагі таго часу, Вітмер вырас ва ўмовах пасля грамадзянскай вайны ў Злучаных Штатах, вакол эмацыянальнай атмасферы, моцна зараджанай заклапочанасцю і адначасова страхам і надзеяй.

Акрамя таго, Вітмер нарадзіўся ў Філадэльфіі, для якой у тым самым кантэксце былі характэрныя розныя падзеі, якія адзначылі гісторыю краіны, такія як бітва пры Гетысбургу і разнастайная барацьба за забарону рабства. Усё вышэйсказанае прывяло Вітмера да развіцця асаблівай праблемы выкарыстання псіхалогіі як інструмента сацыяльнага ўдасканалення.

Навучанне і акадэмічная кар'ера

Скончыўшы паліталогію і паспрабаваўшы працягваць вывучаць права, Вітмер пазнаёміўся з псіхолагам-эксперыменталам Джэймсам Маккінам Катэл, які быў адным з самых уплывовых інтэлектуалаў таго часу.

Апошняе матывавала Вітмера пачаць вучобу ў псіхалогіі. Неўзабаве Вітмер зацікавіўся гэтай дысцыплінай, часткова таму, што раней працаваў настаўнікам гісторыі і англійскай мовы з дзецьмі розных узростаў і заўважыў, што ў многіх з іх узнікаюць розныя цяжкасці, напрыклад, з адрозненнем гукаў і літар. Далёка не знаходзячыся ў баку, Вітмер цесна супрацоўнічаў з гэтымі дзецьмі, і яго дапамога спрыяла павелічэнню іх навучання.

Пасля сустрэчы з Катэл (які таксама трэніраваўся ў іншага бацькі псіхалогіі Вільгельма Вундта) і пасля згоды працаваць яго памочнікам, Вітмер і Катэл заснавалі эксперыментальную лабараторыю дзе галоўнай мэтай было вывучэнне адрозненняў у часе рэакцыі паміж рознымі асобамі.

Неўзабаве Кэттэл пакідае універсітэт і лабараторыю, і Вітмер пачынае працаваць памочнікам Вундта ў Лейпцыгскім універсітэце ў Германіі. Пасля атрымання доктарскай ступені Вітмер вярнуўся ва Універсітэт Пенсільваніі ў якасці дырэктара лабараторыі псіхалогіі, спецыялізуючыся на даследаваннях і выкладанні ў галіне дзіцячай псіхалогіі.

Першая амерыканская клініка псіхалогіі

У рамках сваёй працы ў псіхалагічнай лабараторыі Універсітэта Пенсільваніі Вітмер заснаваў першую ў Амерыцы клініку псіхалогіі па доглядзе за дзецьмі.

Сярод іншага, ён адказваў за працу з рознымі дзецьмі з мэтай дапамагчы ім пераадолець, як ён называў, "дэфекты" ў навучанні і сацыялізацыі. Вітмер сцвярджаў, што гэтыя дэфекты не былі хваробамі і не абавязкова былі вынікам дэфекту мозгу, а хутчэй псіхічным станам развіцця дзіцяці.

Фактычна, ён сказаў, што гэтых дзяцей нельга лічыць "ненармальнымі", бо калі яны адхіляюцца ад сярэдняга, гэта адбылося, таму што іх развіццё было на ўзроўні да развіцця большасці. Але дзякуючы адэкватнай клінічнай падтрымцы, дапоўненай навучальнай школай, якая працавала як бальніца-школа, іх цяжкасці можна было б кампенсаваць.

Вітмер і пачаткі клінічнай псіхалогіі

У спрэчцы аб спадчыннай або экалагічнай дэтэрмінацыі паводзін, якая дамінавала ў большай частцы псіхалогіі таго часу, Вітмер першапачаткова пазіцыянаваў сябе як аднаго з абаронцаў спадчынных фактараў. Аднак пасля ўмяшання ў якасці клінічнага псіхолага Веймер сцвярджаў, што развіццё і магчымасці дзіцяці моцна абумоўлены элементамі навакольнага асяроддзя і сацыяльна-эканамічнай роляй.

Адтуль яго клініка была сканцэнтравана на пашырэнні вывучэння псіхалогіі адукацыі і таго, што раней называлі спецыяльнай адукацыяй. Акрамя таго, яму прыпісваюць бацьку клінічнай псіхалогіі, таму што ён упершыню выкарыстаў тэрмін "Клінічная псіхалогія" ў 1896 г. падчас рабочай сесіі Амерыканскай псіхалагічнай асацыяцыі (АПА).

У тым жа кантэксце, Вітмер абараняў падзел псіхалогіі і філасофіі, асабліва выступаў за падзел APA ад Амерыканскай філасофскай асацыяцыі. Паколькі апошняя спарадзіла розныя супярэчнасці, Вітнер і Эдвард Цітчэнер заснавалі альтэрнатыўнае грамадства толькі для эксперыментальных псіхолагаў.

Вітмэр рашуча абараняў, што даследаванні, праведзеныя ў псіхалогіі, у лабараторыях, а таксама тэорыі, распрацаваныя вялікімі інтэлектуаламі, могуць мець практычнае і непасрэднае выкарыстанне для паляпшэння якасці жыцця людзей. Акрамя таго, у аснове развіцця клінічнай псіхалогіі ляжыць перадумова, што практыка і даследаванні з'яўляюцца неад'емнымі элементамі гэтай дысцыпліны.